安定小学的师资力量
刘懿校长简介 1969年1月11日出生，1987年7月毕业于江苏省如皋师范学校，同年8月参加工作，1996年10月加入中国共产党，本科学历，小学数学高级教师。
先后在如皋市如城镇新民小学、陆桥小学、健康小学、丰乐小学任教任职，现为安定小学副校长，党支部副书记。
任教以来，一直追求“教得清楚，学得轻松”的教学特色。多年任教毕业班，成绩突出；多次执教镇级以上公开课，获省“导航杯”课堂教学比赛一等奖；近几年有二十多篇教育教学和学校管理论文在省、市获奖发表；多次受市局嘉奖，2004年被市政府表彰为“教育先进个人”。
黄年忠校长简介黄年忠校长，江苏省教育学会会员，南通市小学语文学会会员，小学语文高级教师。1989年毕业于江苏省南通师范学校，本科学历。先后获“如皋市首届十佳青年教师”称号，江苏省红杉树优秀园丁奖。在《小学语文教师》、《南通教育研究》等报刊杂志发表教学文章多篇。
纪国梅校长简介纪国梅，女，大专学历，中共党员,小学高级教师，如皋市小学语文骨干教师，如皋市第一、二批小语学科带头人，江苏省小学语文学会会员。现任安定小学副校长。
从教二十多年来，始终爱岗敬业，勇于探索，锐意进取，不断调高目标定位，取得新成绩。担任班主任，坚持“爱”字当头，以人为本，寓教育于活动之中，先后被评为江苏省“三育人”先进个人，江苏省“爱国主义教育先进个人”，两次被评为如皋市“模范班主任”。作为语文教师，具有科学精神和改革创新意识，积极参与教改实验，课堂教学注重学生自主发展，逐步形成自己的教学风格。多次开设县、市级教育教学公开课、研究课，得到一致好评。多次在镇、市级教师教育教学活动中作专题讲座，收到良好效果。在市级语文、思品等课堂教学竞赛以及教育教学论文评比中均获奖一、二等奖。曾获南通市“教坛新秀”，南通市信息技术科普先进工作者，如皋市“先进教育工作者”。
如皋市安定小学的介绍
如皋市安定小学，坐落在拥有“教育之乡”美誉的南通如皋市。学校因北宋著名教育家胡瑗(号“安定先生”)而得名。兴于清朝雍正二年（1724年）的崇正书院，后更名为安定书院（1821年）、安定学堂（1903年）。1905年，改称城市第一两等学堂，1925年，始称如皋县安定小学。1949年1月，仍称安定小学，1953年11月，县政府文教科确定为实验小学。“文革”中改名为东方红学校。1979年恢复安定小学之名。1980年确定为如城镇中心小学。12010年如皋市城东小学（1948年10月成立）更名为如皋市安定小学城东分校。2012年9月，两校合并并搬迁到位于如皋中学东部的如皋市安定小学新校区。
如皋安定小学和如师附小哪个好
这两所学校各有各的好。
安定小学新校区位于宁海路上，由于是近几年所建，所以学校硬件设施较为完善，拥有宽敞明亮的教室、多功能活动室、图书馆等。学校秉持“立德树人，和谐共生”的办学理念，强调教育和家庭的密切合作，营造了积极向上、和谐友爱的校园氛围。
如师附小师资力量雄厚，有如皋市、南通市学科带头人等。还参加如皋市级以上各级各类优秀课竞赛、教学基本功比赛，有630篇科研论文在省、市、县三级评比中获奖或发表。
如皋李渔小学和安定哪个好
在教学质量、课程设置方面安定小学好些。
1、教学质量：安定小学在教学质量方面表现较好，拥有优秀的教师团队和先进的教学设施，能够提供更优质的教育资源。如皋李渔小学的师资力量相对较弱，缺乏具有丰富教学经验和专业知识的教师。2、课程设置：安定小学的课程设置更加丰富和全面，能够满足不同学生的需求，提供更多的学习机会和发展空间。如皋李渔小学的课程设置相对单一，缺乏多样性和创新性。